356bet娱乐场_bet356体育在线-【官方授权牌照】认真组织师生收听收看习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
发布单位:宣传部   发布时间:2022年11月09日

10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。356bet娱乐场_bet356体育在线-【官方授权牌照】组织全校党员干部、师生员工认真收听收看开幕会直播,第一时间认真学习习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告。校党委书记张焜、校长张运华等全体校领导、校党委理论学习中心组成员、各职能部门负责人、各学院(部)党政主要负责人、师生代表统一着装在学校主会场集中收看。全校各二级单位党组织、各单位设置分会场组织师生员工集体收看学习,部分师生通过网络、电视、广播等多种形式收听收看,共同见证这一激动人心的历史时刻。

师生们聚精会神全程聆听习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告,现场不断响起热烈掌声。师生们一致表示深感振奋、倍感自豪,在全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期,要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以奋发有为的精神状态,埋头苦干、奋勇前进,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。

直播结束后,各级党组织、各单位迅速组织学习,师生们纷纷交流分享感悟体会。

创新创业学院副院长、中德人工智能研究院院长崔岩表示,聆听了习近平总书记的报告,倍感自豪振奋。习近平总书记在报告中指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为科技工作者、高等教育工作者,深感自身肩上的使命重大。要充分发挥自己所长所能,带领研究院积极投身到科技部平安中国市域治理重点课题以及中微子信息化重点课题等国家重点科技建设项目,同时充分运用研究院机器视觉、三维数字化技术,为学校推进高水平理工科大学建设、推动江门市科技引领工程实施、助力国家加快实现高水平科技自立自强贡献力量。

应用物理与材料学院院长罗坚义表示,习近平总书记的报告回顾过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,提出了中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。聆听了报告感到振奋人心,我们何其有幸生活在这个时代,既是见证者,也是参与者。接下来要全面深入学习,结合自身工作和岗位实际抓好贯彻落实,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

马克思主义学院党委副书记刘露晓表示,习近平总书记的报告站位高远、主题鲜明、思想深邃,是未来一段时期我们举旗定向、兴党强国的政治纲领,聆听后令人备受鼓舞,也倍感责任重大,使命光荣。作为一名高校思政课教师,首先就是要学深悟透党的二十大精神,特别是要深入学习领会习近平总书记所作的报告。其次是要把报告内容更好融入思政课,把报告内容讲深讲透讲活,让学生不仅入耳,更要入脑入心。三是要当好宣传兵,宣讲好党的二十大精神,让党的二十大精神飞入寻常百姓家,在五邑大地生根、开花、结果。

外国语学院退役复学学生宋艳婷表示,聆听了习近平总书记的报告倍感振奋,更加深感时代赋予青年的使命责任。作为新时代青年大学生,作为一名退伍军人,更要传承和发扬好我军优良传统,不断锤炼自我,锻造自身过硬的本领,要不断钻研学问,孜孜不倦、如饥似渴地学习,提高科研水平,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,以青春之我、奋斗之我,为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。

经济管理学院学生、2021年度“中国大学生自强之星”奖学金获得者阙小颖表示,聆听了习近平总书记的报告,深刻感悟十年来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革。生逢盛世,使命在肩,作为新时代青年大学生,我们要牢记习近平总书记对于青年的殷殷嘱托,求得真学问,练就真本领,坚定不移听党话、跟党走,以昂首向上的精神状态,主动扛起时代赋予青年的重任,用奋斗擦亮最亮丽的青春底色。

智能制造学部学生、校学生会主席杨奕超表示,聆听了习近平总书记的报告,深刻感受到十年来祖国的日益强盛,感受到无比的骄傲与自豪。青春逢盛世,奋斗正当时。作为青年大学生、学生组织骨干,要以实际行动团结带领同学们以奋发有为的精神,以锐意进取、顽强拼搏的姿态认真投入到学习和生活中,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

数学与计算科学学院研究生、2022年广东大学生“青马工程”培训班学员张阳意表示,报告中印象最深刻的是“人民”二字,江山就是人民,人民就是江山。时代各有不同,青春一脉相承。作为新时代青年,我们生逢其时,当不负其时,要坚定理想信念,增强做中国人的志气、骨气、底气,立鸿鹄志、做奋斗者,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,以实现中华民族伟大复兴为己任,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。

(文/宣传部 图/宣传部 各相关单位)